Luego de tres meses de formación, el 29 de julio finalizó la primera versión del Diplomado en Gestión de la Sostenibilidad para Instituciones Públicas, iniciativa impulsada por la Red de Desarrollo Sustentable del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH) y ejecutada por la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM).

La Universidad del Bío-Bío estuvo representada por cuatro profesionales: Marcela Garrido Pérez, de la Oficina de Cultura Sustentable; Claudia Palma Salgado, encargada de Mantención y Servicios Sede Chillán; Pedro Valdebenito Veloso, encargado de Mantención y Servicios Sede Concepción; y José Antonio Velozo Varela, ingeniero civil industrial UBB, quienes participaron junto a representantes de universidades estatales de distintas regiones del país.

El programa inició sus actividades el 29 de abril y constituyó una instancia de formación orientada a fortalecer las capacidades de las Universidades Estatales para abordar la sostenibilidad desde una perspectiva integral, incorporando dimensiones ambientales, sociales y de gobernanza en la gestión y toma de decisiones.

Durante su desarrollo, las y los participantes abordaron contenidos relacionados con los fundamentos de la sostenibilidad y la crisis socioecológica, Agenda 2030, gobernanza, gestión institucional, economía circular, conservación y biodiversidad, infraestructura verde, evaluación de impactos y formulación de proyectos, entre otras materias.

Uno de los principales énfasis del diplomado estuvo en avanzar desde los conocimientos conceptuales hacia su aplicación concreta en los distintos ámbitos de desempeño de quienes participaron, favoreciendo la incorporación de nuevas herramientas y perspectivas en el quehacer de las instituciones públicas.

La directora general de Relaciones Institucionales UBB, Mg. Nelly Gómez Fuentealba, destacó el compromiso de las y los profesionales que participaron del programa y la importancia de proyectar los aprendizajes adquiridos hacia el quehacer institucional: “Quisimos acompañar a nuestros profesionales en el cierre de este proceso formativo, reconociendo el compromiso que significa asumir una instancia de especialización junto con sus responsabilidades habituales. Como Universidad, nos corresponde ahora valorar ese conocimiento y generar oportunidades para que pueda aportar efectivamente al trabajo institucional en materia de sostenibilidad”.

En esta línea, Marcela Garrido Pérez, profesional de la Oficina de Cultura Sustentable UBB, relevó la importancia de la gobernanza, el trabajo multidisciplinario y la comunicación como aprendizajes para fortalecer las acciones desarrolladas en esta materia: “El diplomado me entregó herramientas para fortalecer el trabajo que debemos realizar como Oficina y Dirección, comprendiendo la importancia de la gobernanza y de que esta tenga un carácter multidisciplinario. También nos permitió relevar la importancia de comunicar las distintas tareas que desarrollamos, porque aquello que no se comunica difícilmente puede ser conocido y valorado por la comunidad.

Esto nos plantea el desafío de informar nuestras actividades, campañas y sus resultados, así como procesos que desarrollamos anualmente, como RESIES, donde somos parte de la articulación de distintas dimensiones de la gestión institucional, entre ellas la gestión de campus”.

Desde otra perspectiva, José Antonio Velozo Varela, ingeniero civil industrial UBB, valoró la posibilidad de complementar su quehacer profesional con una mirada más integral de la sostenibilidad: “El diplomado me permitió ampliar y complementar la perspectiva desde la cual abordo actualmente mi quehacer profesional en la Universidad, particularmente en el ámbito de la prevención de riesgos y enfermedades profesionales, integrando una mirada técnica y de gestión que considera tanto la seguridad y salud de las personas como los aspectos ambientales, organizacionales y sociales.

Estos aprendizajes pueden contribuir a incorporar criterios de sostenibilidad en los procesos institucionales, promoviendo una cultura preventiva que favorezca el bienestar de las personas, el uso responsable de los recursos y la construcción de una Universidad más segura, saludable y responsable con su comunidad y su entorno”.

Asimismo, Claudia Palma Salgado, encargada de Mantención y Servicios UBB Chillán, destacó las posibilidades de aplicar los conocimientos adquiridos en decisiones concretas al interior de la Universidad: “Los aprendizajes adquiridos en el diplomado nos permiten incorporar la sostenibilidad como un criterio más dentro de la gestión de la mantención e infraestructura. Esto significa que, al planificar proyectos, realizar compras o renovar equipos, podemos considerar no sólo el costo inicial, sino también su eficiencia, consumo energético, vida útil e impacto ambiental. De esta manera, desde la Sección de Mantención y Servicios Chillán, podemos aportar con acciones concretas a una infraestructura más eficiente, responsable y sustentable para nuestra comunidad universitaria”.

Por su parte, Pedro Valdebenito Veloso, encargado de Mantención y Servicios UBB Concepción, valoró las nuevas herramientas que el proceso formativo entrega para abordar su labor desde una perspectiva más integral: “La participación en este diplomado ha sido una experiencia muy enriquecedora. Me permitió ampliar mi visión sobre la importancia de incorporar criterios de sostenibilidad en la gestión de las instituciones públicas. Los conocimientos adquiridos me entregan nuevas herramientas para abordar la mantención de los espacios e infraestructura de la Universidad, no sólo desde una mirada técnica y reactiva, sino también preventiva, eficiente y responsable con el medioambiente, las personas y los recursos públicos.

Agradezco especialmente la oportunidad de adquirir estos conocimientos, que espero poder aplicar en mi trabajo y en todo ámbito de la vida, promoviendo una gestión de los recursos más eficiente y alineada con los ODS y el desarrollo sostenible”.

La finalización de esta primera versión representa un nuevo avance en el trabajo desarrollado por la Red de Desarrollo Sustentable del CUECH para instalar y profundizar capacidades en esta materia al interior del sistema de Universidades Estatales.

Para la Universidad del Bío-Bío, la participación de profesionales provenientes de distintas áreas permite ampliar las capacidades institucionales y proyectar la aplicación de los conocimientos adquiridos en diferentes ámbitos de su gestión, favoreciendo una mirada transversal de la sostenibilidad y su incorporación en las prácticas cotidianas.

De esta manera, el cierre del diplomado marca el término de un proceso formativo, pero también el desafío de transferir los aprendizajes adquiridos al quehacer universitario y transformarlos en acciones que contribuyan a una institución cada vez más sostenible, responsable y comprometida con sus territorios.